Государственный университет Молдовы
Государственный университет Молдовы (Universitatea de Stat din Moldova) – высшее учебное заведение Республики Молдова, аккредитованное государством. Университет основан 1 октября 1946 года как Кишинёвский государственный университет.
Вуз является членом Евразийской ассоциации университетов с 1989 года (I Съезд ЕАУ, 20.10.1989 г., Москва).
Создание Университета стало важной вехой в развитии и укреплении высшего образования в стране. Это учреждение классического типа, миссия которого – предоставление образования высокого качества.
Первоначально было открыто пять факультетов (Физико-Математических Наук, Геологии и Почвоведения, Биологии, Химии, Истории и Филологии). В первый год (1946-1947 гг.) на 12 кафедрах было зарегистрировано 320 человек, образовательный процесс осуществлялся 35 преподавателями. Очень быстро Кишиневский Государственный Университет стал признанным лидером национальной системы высшего образования.
В 1958 году в МолдГУ было открыто заочное отделение, которое функционирует и в настоящее время на некоторых факультетах. Для облегчения подготовки молодых специалистов некоторое время (1958-1981 гг.) было открыто и вечернее отделение.
В период 1946-1988 гг. Молд.ГУ был составной частью советской университетской системы, так что управление выполнялось непосредственно из Москвы.
С 1969 года Государственный Университет является членом Международной Ассоциации Университетов.
Будучи всегда восприимчивым к общественным нуждам, Университет реорганизовал свою структуру за счет создания новых кафедр и факультетов: Экономический Факультет (1953-1991 гг., 2002 г.), Юридический Факультет (1959 г.), Факультет Техники и Технологии (1959 г.), Факультет Иностранных Языков(1964 г.), Подготовительный Факультет по Обучению Иностранных Граждан (1967 г.), Школа Журналистики (1980 г.), Факультет Философии и Психологии (1994 г.), Факультет Политических Наук (1995 г.). Некоторые технико-экономические специальности Молдавского Государственного Университета стали основой для создания высших учебных заведений в стране, таких как: Технический Университет Молдовы (1964 г.), Академия Экономических Наук (1991 г.) и Академия Богословия (1993 г.).
С распадом Советского Союза были внесены существенные изменения в сфере высшего образования Республики. 1988-1996 годы для Молд.ГУ отмечены совершенствованием традиционных форм обучения и применения новых, современных технологий.
19 января 1990 года КГУ был переименован в Молдавский Государственный Университет.
МолдГУ был первым высшим учебным заведением, аккредитованным правительством Республики Молдова, сертификат № 001 был подписан 22 февраля 2001 года, и реаккредитован 28 сентября 2006 года.
В мае 2005 года Университет присоединился к Болонскому Процессу и Лиссабонской Конвенции. С 20 июля 2006 года Университет стал профильным членом Академии Наук Республики Молдова.
Молдавский Государственный Университет сегодня насчитывает более 100 000 выпускников различных факультетов и специальностей. За 65 лет МолдГУ подготовил большую часть интеллектуальной элиты Республики Молдова. Выпускники университета являются одними из ведущих деятелей современной науки, основателей научных школ.
В октябре 2011 года, в связи с 65-летием основания вуза, Молдавский Государственный Университет был удостоен высшей государственной награды – Ордена Республики.
В мае 2012 года кафедра управления недвижимостью заключила договор о сотрудничестве с кафедрой маркетинга и международных экономических отношений Молдавского государственного университета (факультет экономики и бизнеса).
Заведующий кафедрой – Александр ГРИБИНЧА, профессор, доктор экономических наук.
Целью заключенного договора является установление сотрудничества в сфере науки и образования между кафедрой маркетинга и международных экономических отношений Государственного Университета Молдовы и кафедрой управления недвижимостью УО «Государственный институт управления и социальных технологий БГУ» в областях, представляющих взаимный интерес, а именно:
- в области научных исследований:
- обмен научной информацией;
- написание совместных учебных пособий;
- индивидуальные или совместные публикации статей;
- совместное написание монографий;
- совместная организация и участие в научных и научно-практических конференциях и семинарах;
- в педагогической деятельности:
- обмен информацией об организации учебного процесса;
- ознакомление с опытом преподавания различных дисциплин;
- участие в совместных учебно-методических разработках;
- организация обмена студентами.